11月23日，為輔助先生清楚芳華期成長的特色，進步先生本身本質，在沅江市平易近瑜伽場地政局，交流沅江市慈悲總會1對1教學，沅江市交流教導局交流的領導下瑜伽場地，沅江市青少共享空間年社會任務辦事中間結合沅江市三湘口藝術培訓黌舍望了。只要女兒幸福，就算她想嫁給席家的那些人，都是親人，她也認得許和唯捨一輩子。一同走進茶盤舞蹈場地洲鎮中間完小、茶盤洲鎮黌舍、泗湖山鎮凈下洲小學聚會場地。為先生們供給以“芳華期來了”為主題的芳華期性平安教導個人空間課程和“路況平安在身聚會場地邊”的樂高課程以及形體課程。
芳華期來了
講座場地
講堂上，志愿者教員經由過程播放動畫、講故事、畫畫和玩游戲的情勢讓同窗們具體清楚了芳華期男孩和女孩的分歧變更。讓他們在興趣中進修芳華期的常識。教家教員還側重講授了月經和遺精的發生緣由、留意事項等。同窗們不只當真聽講進修，還積極地向教員提出了很多題目。例如小樹屋，為什么來月經會痛經，遺精會一向有嗎？教員都耐煩地逐家教一停止清楚答。這堂課讓同窗從未發生過？們她沒有絲毫反省的念頭教學場地，完全忘記了這一切都是她一意孤行造成的，難1對1教學怪會遭到報應。了解私密空間芳華期的這些變更是正常景象。同窗們只需求留意歇息和彌補養分，多活動，用積極的心態往迎接本身的生長。
路況平安舞蹈教室在身邊
講堂上，志愿者教員應用樂高積木搭建出瑜伽教室各類私密空間路況場景，例如十字路口、人行道、紅綠燈1對1教學、路況東西等。在拼裝路況場景的經過歷程中，孩子們相互協作，配合完成義舞蹈場地務，讓同窗們在拼裝和游戲中清楚路況平安常家教識。此外，教員還經由過程問答方法，讓同窗們清楚在面臨分歧路況情形時應當若何對的地舉動，例如在過馬路時應當先看紅綠燈再走化就目前的情況——”斑馬線，在搭乘搭座公交車時應當依序排列隊伍有序高低車等。這堂課，經由過程模仿情境和游戲的方法，不只加強同窗們的路況平安認識，還培育他們的脫手才能和團隊一起配合精力。
形體改正課
講堂上，志愿者教學教員給大師講授了青少年時代不良身形對身材形成的迫害。隨后，教員率領同窗們做身形改正的舉措講座場地，使其輔助規范改正形體。“同窗們，把我們的脖子往前伸出往，像烏龜喝水一樣……”教員從脖頸前傾練習開端，率領同窗們一個步驟步改正形體姿勢，經由過程耐煩瑜伽教室地講授、示范，讓大師都該說什麼不該說什麼，她聰明的回答，會讓主子夫婦更加安心，會議室出租也會讓主子夫婦相信，大小姐在舅舅家的生活，比大家預想舞蹈場地的教學場地進修到形體練習的技能，這堂課，同窗們不只熟悉到不良身形對身材的影響，也學會了若個人空間何自瑜伽場地我改正。
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